Книжный каталог

Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров). Учебное пособие

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

Изложены основы изобретательства, патентоведения, рационализации, правовой охраны и методы защиты объектов интеллектуальной и промышленной собственности. Приведена структура, правила оформления, порядок рассмотрения и экспертизы заявок на изобретения, полезные модели и промышленные образцы. Раскрыта методика проведения патентных исследований при выполнении квалификационных и научных работ. Особое внимание уделено содержанию и использованию патентной информации, а также экономическим аспектам изобретательской и рационализаторской деятельности. Соответствует ФГОС ВО 3+. Для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки "Агроинженерия" и "Машиностроение", а также для аспирантов, преподавателей, инженеров и научных работников.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Н. Н. Косаренко Основы изобретательства и патентоведения. Учебное пособие Н. Н. Косаренко Основы изобретательства и патентоведения. Учебное пособие 690 р. litres.ru В магазин >>
Кравченко И. (ред.) Основы патентоведения. Учебное пособие Кравченко И. (ред.) Основы патентоведения. Учебное пособие 647 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Рыжков И. Основы научных исследований и изобретательства. Учебное пособие. Рыжков И. Основы научных исследований и изобретательства. Учебное пособие. 652 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Королев Ю., Устюжанина С. Инженерная и компьютерная графика. Учебное пособие. Для бакалавров, магистров и специалистов Королев Ю., Устюжанина С. Инженерная и компьютерная графика. Учебное пособие. Для бакалавров, магистров и специалистов 599 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
А. А. Коршак Компрессорные станции магистральных газопроводов. Учебное пособие А. А. Коршак Компрессорные станции магистральных газопроводов. Учебное пособие 292 р. ozon.ru В магазин >>
Николай Сахно,Олег Тимохин,Ю. Ватников,Ибрагим Туткышбай,Ольга Сахно Основы общей и ветеринарной экологии. Техногенные болезни животных. Учебное пособие Николай Сахно,Олег Тимохин,Ю. Ватников,Ибрагим Туткышбай,Ольга Сахно Основы общей и ветеринарной экологии. Техногенные болезни животных. Учебное пособие 1349 р. ozon.ru В магазин >>
Наталия Гришина Введение в экзистенциальную психологию. Учебное пособие Наталия Гришина Введение в экзистенциальную психологию. Учебное пособие 176 р. litres.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров)

www.df43.ru Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров). Учебное пособие Кравченко Игорь Николаевич

Нехудожественная литература. Приведена структура, правила оформления, порядок рассмотрения и экспертизы заявок на изобретения, полезные модели и промышленные образцы. Раскрыта методика проведения патентных исследований при выполнении квалификационных и научных работ. Особое внимание уделено содержанию и использованию патентной информации, а также экономическим аспектам изобретательской и рационализаторской деятельности.Соответствует ФГОС ВО 3+.Для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки Агроинженерия и Машиностроение, а также для аспирантов, преподавателей, инженеров и научных работников. Изложены основы изобретательства, патентоведения, рационализации, правовой охраны и методы защиты объектов интеллектуальной и промышленной собственности.

Вместе с этим искали

Луганцева Татьяна Игоревна Сто грамм для белочки Художественная литература

Бюджетный кодекс Российской Федерации по состоянию на 01.05.17 г. Нехудожественная литература

Джованьоли Рафаэлло Спартак: историческое повествование из VII века римской эры Художественная литература

Толкачева Ю. В. Музей прошлого. Игра-путешествие в мир рукотворных вещей. Игротека. Выпуск 8 Книги для детей

Сушинский Богдан Иванович Флотская богиня Художественная литература

Но вот, засмеялись костры. Да это же сплошные комиссии на обозримую перспективу.

Источник:

www.df43.ru

Книга: Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров)

Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров). Учебное пособие

Анализ финансово-хозяйственной деятельности

Инженерное обустройство территорий. Учебное пособие

Информационные технологии. Учебник

Je lis seul, Tu lis seule CE1

Математика вприпрыжку. Варианты логических заданий для детей 4–6 лет

Клуб неисправимых оптимистов

Продавать и покупать книги с BazarKnig – это быстро, удобно и легко!

Источник:

bazarknig.ru

Основы научных исследований - Учебно-методическое пособие - стр

Основы научных исследований

На семинарских занятиях студенты овладевают навыками научного изложения материала, правилами оформления научных работ, учатся искусству защиты научных положений и выводов.

Во время практических и лабораторных занятий студент проходит подготовку к самостоятельной работе, осваивает методики проведения исследований кормов, крови, учета показателей роста и развития животных, оценки продуктивных показателей и т.д. На этих занятиях закрепляются теоретический материал и вырабатываются соответствующие навыки исследователя. При подготовке рефератов студенты осваивают основные правила подготовки научных статей, основы библиографии. Выполненные научные работы в форме рефератов в течение каждого учебного года должны быть доложены и защищены на семинарских занятиях, либо на заседаниях научных кружков. Лучшие из них могут быть рекомендованы к печати.

При прохождении учебных практик студенты знакомятся с основами проведения научных исследований по конкретной дисциплине, получают практические навыки по определению продуктивности животных, урожайности кормовых культур, методике определения продуктивности пастбищ, осваивают простейшие методы исследований.

При выполнении курсовых работ студент должен показать умение осмыслить и изложить состояние научной разработки, сопоставить различные точки зрения, обосновать тему исследования, раскрыть ее научное и практическое значение, сравнить факты, сделать необходимые выводы, обобщения, рекомендации.

Эффективность выполнения НИРС контролируется и определяется преподавателями кафедр в процессе собеседования, зачетов и экзаменов.

С 4 семестра все студенты закрепляются за специальными кафедрами факультета, а на кафедрах за отдельными преподавателями. В этот период студенты знакомятся с тематикой научных исследований кафедр, работают с научно-исследовательской литературой, изучают перспективные направления исследований и с помощью руководителя формируют темы конкретных научных исследований на последующий период обучения.

Основная научно-исследовательская работа проводится студентами в течение 6-9-х семестров. Объектами научных исследований являются сельскохозяйственные животные всех видов, разводимые в республике. Наиболее активно научные исследования студенты проводят в периоды производственных практик после 3 и 4 курсов. В это время студенты проводят научно-хозяйственные опыты, собирают материал для выполнения работ расчетно-аналитического характера.

Научно-исследовательская работа студентов должна завершаться сообщениями на заседаниях научных кружков, конференциях с предоставлением доклада, научной статьи. Проводимая целенаправленно и комплексно научно-исследовательская работа позволяет в итоге каждому студенту собрать определенные экспериментальные данные для подготовки к успешней защите дипломной работы.

Важную роль в совершенствовании НИРС играют разнообразные организационно-массовые мероприятия, к их числу относятся студенческие научные конференции, внутриакадемические, республиканские конкурсы на лучшую научно-исследовательскую работу студентов. Особое место среди организационно-массовых мероприятий занимают предметные олимпиады. Участие студентов в олимпиадах является своего рода отчетом по итогам НИРС, за предшествующий период обучения и стимулирует дальнейшую исследовательскую работу студентов. За период обучения студенты участвуют в 7-8 олимпиадах, которые организуют кафедры. Лучшие студенты по итогам предметных олимпиад участвуют в республиканских олимпиадах по биологии и зоотехнии.

Организация НИРС на зооинженерном факультете проводится в соответствии со специально составленным планом. Общее руководство и координацию НИРС студентов осуществляют деканат и совет НИРС.

При организации НИРС за весь период обучения студентов ориентирует их на комплексное решение вопросов научно-исследовательской работы, направленной на приобретение и усвоение знаний, умений и навыков, развитию творческой активности и самостоятельности в выполнении научной работы.

8. ОСНОВЫ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА И ПАТЕНТОВЕДЕНИЯ

В наше время – эпоху бурного и научно-технического прогресса с каждым годом возрастает роль интеллектуальной собственности в жизни общества.

Понятие «интеллектуальная собственность» (от лат. intellectus – познание, рассудок) вошло в международный обиход в 60-е годы 20 века. В 1967 году в Стокгольме подписана конвенция об учреждении Всемирной организации интеллектуальной собственности, вступившая в силу в 1970 году. Республика Беларусь также присоединилась к этой конвенции.

Цель организации – содействие охране произведений интеллектуального творчества. Интеллектуальная собственность как юридическое понятие объединяет исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности и включает:

права на научные открытия;

права на промышленную собственность.

Интеллектуальная собственность оценивается дорого. Например, индийские программисты получают заказы из многих стран мира и зарабатывают на этом более 10 млрд. долларов в год. Эта сумма сопоставима с доходами России от экспорта нефти. Значит, интеллектом зарабатывать выгодней, чем продавать сырье.

Открытие научное – это установление неизвестных ранее, объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира, вносящих коренные изменения в уровень познания. Это понятие относится только к естественным, техническим наукам, но не распространяется на общественные науки, на открытия в области геологии, например, полезных ископаемых.

Закономерности, свойства и явление – это объективно существующие, то есть независимо от нашей воли, связи материального мира. Их нельзя отменить, но их можно познать, использовать.

объектом открытия является научное положение, например, фотосинтез, а не конкретное техническое решение, к примеру, трактор;

новизна открытия в том, что открываются объективные закономерности, то есть они существовали всегда, но не были известны людям. Например, закон всемирного тяготения действовал всегда, но до Ньютона не был известен;

приоритет (лат. prior - первый) открытия определяется по дате, когда оно было опубликовано (изложено) в доступной форме;

фундаментальность, то есть открытия вносят коренные изменения в уровень познания, это скачок в познании мира. Например, в десятку крупнейших открытий 20-го века входит открытие стволовых, или бессмертных клеток. Стволовыми они названы потому, что как ствол дерева, дающий началу множества веток, они являются родоначальниками многих типов клеток, а бессмертными потому, что интенсивно размножаются. Ведутся исследования по восстановлению с помощью стволовых клеток других тканей, например, костной, нервной, клеток печени и др., по их использованию для омоложения организма, для лечения многих болезней. Уже теперь стволовые клетки используют для лечения онкологических больных;

достоверность открытий должна подтверждаться теоретически или экспериментально, как правило, тем и другим;

права на использование открытий не закрепляются ни за автором, ни за государством, то есть их надо как можно скорее использовать на благо всех людей.

Авторам открытия выдается диплом, который удостоверяет авторство, государственное признание открытия, его приоритет, права на вознаграждения.

Авторские права на научные, художественные и литературные произведения, программы для ЭВМ и базы данных; права артистов-исполнителей, производителей фонограмм, организаций эфирного или кабельного вещания (смежные права).

Авторское право – это совокупность личных имущественных и неимущественных (моральных) прав, принадлежащих лицам, создающим произведения науки, литературы, искусства (авторам) в отношении созданных ими произведений.

В нашей стране авторское право обеспечивается Конституцией Республики Беларусь, статья 51 которой гарантирует каждому свободу художественного, научного, технического творчества и образования; законом Республики «Об авторском праве и смежных правах», нормативными актами, где имеются положения и о ставках авторского вознаграждения.

Авторское право не распространяется на идеи, принципы, методы, процессы, способы, концепции, на официальные документы, например, тексты законодательного, административного характера, на государственные символы и знаки (флаги, гербы, гимны, ордена, денежные знаки), на произведения народного творчества, на сообщения о событиях и фактах информационного характера.

Авторское право может принадлежать нескольким лицам – соавторам. Примером может служить соавторство Ильи Ильфа и Евгения Петрова, написавших романы «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок» или Кукрыниксы (псевдоним художников М.В. Куприянова, П.Н. Крылова и Н.А. Соколова). Знак охраны прав автора состоит из трех элементов:

латинской буквы «С» в окружности ©;

имени (наименования) обладателя исключительных авторских прав;

года первого опубликования произведения.

Знак охраны помещается на каждом экземпляре произведения.

Авторское право возникает с момента создания произведения и действует в течение всей жизни автора и 50 лет после его смерти, кроме случаев, предусмотренных законом.

Право авторства, право на авторское имя и право на защиту репутации автора охраняются бессрочно. Авторское право переходит по наследству, но наследники не в праве вносить изменения и дополнения в произведения умершего автора.

После истечения срока действия авторского права произведения переходят в общественное достояние и могут свободно использоваться любым лицом без выплаты авторского вознаграждения. При этом должны соблюдаться личные права автора.

Смежные права отличает их зависимость от прав авторов творческих произведений. Например, изготовители фонограмм, организации эфирного или кабельного вещания осуществляют свои права в пределах прав, полученных по договору с исполнителем и автором передаваемых в эфир или по кабелю произведений.

Автор имеет право заключить авторский договор о передаче произведений для использования другим лицам (организациям). Однако нередки случаи изготовления и реализации контрафактной продукции (француз. contrefaction – подделка), когда издаются, исполняются чужие произведения без договоров, без согласия авторов.

Как сообщалось в печати, Россия ежегодно теряет около 2 миллиардов долларов от реализации контрафактной продукции. Даже на некоторых оборонных заводах штамповали контрафактные видеодиски. Поддельных видеокассет, дисков изымали столько, что их приходилось уничтожать гусеницами танков.

Для борьбы с контрафакцией используется система защиты авторских прав. Защита авторских прав может осуществляться уголовно-правовым, административно-правовым и гражданско-правовым способами в зависимости от опасности посягательств на авторские права.

Уголовный кодекс Республики Беларусь предусматривает ответственность за плагиат, т.е. выпуск под своим именем чужого научного, литературного, музыкального или художественного произведения, за незаконное воспроизведение или распространение произведения, за принуждение к соавторству.

Промышленная собственность - часть интеллектуальной собственности, созданной в результате творческой деятельности человека в производственной и научной областях.

Промышленная собственность включает права на изобретение, полезную модель, промышленный образец, товарные знаки (знаки обслуживания) наименование мест происхождения товаров, селекционные достижения, защиту от недобросовестной конкуренции, средства индивидуализации участников гражданского оборота, нераскрытую информацию, в том числе секреты производства (ноу-хау).

Промышленная собственность распространяется не только на промышленность, но и на сельское хозяйство, строительство, торговлю, оказание услуг и т.д.

Права по охране промышленной собственности являются предметом патентоведения, или патентного права. Зачатки этого права известны и с далекого прошлого. Так, в древней Греции существовал обычай, когда повар, приготовивший новое оригинальное блюдо получал исключительное право готовить его в течение года и только спустя год это право получали и другие повара. Позже привилегии (так тогда называли патенты) стали продавать.

Первый в мире патентный закон был принят в 1474 году в Венеции. Меры порой принимались жестокие. Например, чтобы сохранить тайну изготовления знаменитого венецианского стекла на острове Мурано, мастерам пожизненно запрещалось покидать этот остров. Многие тайны оказались неразгаданными и поныне. Неизвестен секрет производства знаменитой дамасской стали, не разгадан секрет скрипок Страдивари. По одной из версий в лак, которым покрывали скрипки, добавляли пепел из вулкана Везувия.

В 1883 году представители 14 стран подписали Парижскую конвенцию по охране промышленной собственности. В ней установлено понятие «промышленная собственность». В России первый патентный закон принят в 1812 году.

В апреле 1992 года образовано Государственное патентное ведомство Республики Беларусь. Теперь это ведомство называется Национальный центр интеллектуальной собственности (далее – патентный орган). Как шутливо заметил Марк Твен, любое государство начинается с патентного ведомства. Нарушение прав на промышленную собственность может стоить дорого. Например, американская фирма Кодак без лицензии использовала патенты на бытовые фотоаппараты, так называемые «мыльницы», другой американской компании Поляроид. Судебное разбирательство длилось 10 лет и Кодаку пришлось выплатить Поляроиду 494 млн. долларов.

Среди объектов промышленной собственности первое место занимает изобретение.

Изобретение – это продукт или способ, являющийся новым, промышленно применимым, имеющий изобретательный уровень.

Продукт означает предмет как результат человеческого труда. Способ – это процесс, прием или метод выполнения взаимосвязанный действий под объектом, а также применение процесса, приема, метода по новому назначению.

являться новым, то есть неизвестным из уровня техники. Для изобретения необходима мировая (абсолютная) новизна. Это значит, что до подачи заявки такое техническое решение не было известно не только в Беларуси, но и в зарубежных странах. Изобретения делят на полностью новые, или пионерение (фр. pionnier – первопроходец, зачинатель) и частично новые. Пионерение изобретения открывают новые направления в науке и технике, например, изобретение лазера;

быть промышленно применимым – это значит может быть произведено или использовано в отраслях хозяйственной деятельности: промышленности, сельском хозяйстве, здравоохранении и др.;

иметь изобретательский уровень, то есть соответствовать требованиям изобретения.

Цель изобретения – достижения нового полезного результата. Надо указать способ получения этого результата. Например, утверждение, что из графита можно получить алмаз не является изобретением. Но если указать способ получения алмаза (давление, температура и т.д.) – это будет изобретением.

Изобретение должно давать положительный эффект. Это значит должна быть конкретная польза в виде повышения производительности труда, удешевления и улучшения качества продукции, улучшения условий труда, экономии материалов и т.д. Но положительный эффект не всегда может быть достигнут сразу, он может быть получен в будущем при создании соответствующих условий. Речь в этом случае идет о перспективных изобретениях. Например, в наше время бурно внедряется сотовая телефонная связь. Патент на эту связь получила еще в 1942 году голливудская актриса Хеди Ламарр, не имеющая никакого отношения к технике. Суть изобретения: территория разбивается на шестиугольники наподобие пчелиных сот и по углам устанавливают ретрансляторы, которые обеспечивают перекрытие круговых зон.

Объектами изобретений являются: устройство, способ, вещество, штамм микроорганизма, культуры клеток растений и животных, применение известного ранее устройства, способа, вещества, штамма по новому назначению.

Устройства – это машины, аппараты, установки, приборы, станки и др. Новизна устройства определяется: наличием новых элементов (блоков, узлов), новым взаимным расположением элементов, новыми материалами. Следовательно, изобретать велосипед означает изобретать устройство. Раскладной велосипед является изобретением, так как отличается новым взаимным расположением элементов.

Способ – это новая последовательность операций приемов над объектом. Например, способ лечения животных, способ консервирования кормов.

Вещество – это новые составы, растворы, смеси, сплавы, краски, лекарства, продукты ядерных реакций, объекты генетической инженерии (молекулы ДНК) и т.д. Примером новых веществ могут быть наноматериалы (греч. nannos – карлик), полученные путем атомной сборки молекул (нанотехнологии). Эти вещества обладают уникальными свойствами. Например, деталь из наноуглерода в 5 раз легче алюминия и в 100 раз прочнее стали. Следует отметить, что белорусские ученые занимают передовые позиции в вопросах нанотехнологий.

Примером применения известных ранее устройств, способов по новому назначению может быть изобретение академика П.Е. Ладана по использованию ультразвукового аппарата для изучения мясных качеств на живых животных.

Не считаются изобретениями: открытия, научные теории и математические методы; решения, касающиеся только внешнего вида изделия; планы, правила и методы интеллектуальной деятельности, алгоритмы и программы для ЭВМ; простое представление информации. Не признаются патентоспособными сорта растений и породы животных, топологии интегральных микросхем; изобретения, противоречащие общественным интересам, принципам гуманности и морали.

Источник:

gigabaza.ru

Основы патентоведения и рационализаторства, учебное пособие

Основы патентоведения и рационализаторства - учебное пособие

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова

Кафедра машин и оборудования

ОСНОВЫ ПАТЕНТОВЕДЕНИЯ И РАЦИОНАЛИЗАЦИИ

Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов специальности 050724 - Технологические машины и оборудование

Рабочая учебная программа дисциплины (Sillabus)для студентов

1 Данные о дисциплине

2 Пререквизиты дисциплины

3 Постреквизиты дисциплины

4 Краткое описание дисциплины

5 Цель и задачи дисциплины

6 Самостоятельная работа студентов

6.1 График выполнения и сдачи заданий СРС и СРСП

6.2 Темы для патентного поиска

7 Вопросы рубежных контролей

8 Экзаменационные вопросы

9 Список рекомендуемой литературы

10 Информация по оценке знаний

11 Политика и процедуры изучения курса

Тема 1. Введение. Структура и содержание дисциплины «Основы патентоведения и рационализации»

Тема 2. Роль изобретений в развитии современного общества

Тема 3-4. Рационализаторское предложение

Тема 5. Международное патентное право

Тема 6. Интеллектуальная собственность

Тема 7 Авторское право владельцев интеллектуальной собственности

Тема 8. Характеристика объектов промышленной собственности

Тема 9. Система патентования в Казахстане

Тема 10-11. Объекты и признаки изобретений

Тема 12. Особенности изобретений в сельском хозяйстве

Тема 13. Полезная модель

Тема 14. Промышленный образец

Тема 15-17. Методы решения изобретательских и инженерных задач

Тема 18. Патентная информация

Тема 19. Порядок проведения патентного поиска

Тема 20. Лицензии и лицензирование

Тема 21-23. Методы выявления изобретений и составление заявки на изобретение

Рабочая учебная программа дисциплины (Sillabus) для студентов

1 Данные о дисциплине

Название дисциплины: Основы патентоведения и рационализации. Дисциплина относится к числу базовых дисциплин, изучаемых студентами по выбору. Количество кредитов: 3 кредита.

Время и место проведения занятий: занятия проводятся согласно расписанию в 3 корпусе.

Консультационные часы: согласно расписанию СРСП и графику консультаций на кафедре

2 Пререквизиты дисциплины:

Для освоения этой дисциплины необходимы знания, умения и навыки, полученные при изучении физики, химии, математики, психологии, экологии, экономики, комплекса организационно - технических и технологических дисциплин.

3 Постреквизиты дисциплины:

Изучение дисциплины обеспечит формирование у молодых специалистов - инженеров профессионального, инженерного подхода к решению изобретательских задач технического характера. Обеспечит подготовку студентов к написанию разделов дипломного проекта .

4 Краткое описание дисциплины:

Данный курс рассматривает основы патентоведения, рационализации и методы защиты объектов промышленной собственности охранными документами, применяемых в настоящее время в Казахстане и в других странах. При изучении дисциплины « Основы патентоведения и рационализации» освещаются принципы совершенствования техники и методы решения изобретательских задач, проведение патентного поиска, составления заявлений на рационализаторское предложение и на изобретение.

5 Цели и задачи дисциплины

Цель курса «Основы патентоведения и рационализации»- приобретение студентами знаний, позволяющих самостоятельно решать инженерные задачи, определять по патентной и научно-технической информации уровень техники, используемой в научных учреждениях и в производственной сфере.

Задача курса «Основы патентоведения и рационализации» - в результате изучения дисциплины будущий специалист должен усвоить:

Различие в служебных обязанностях инженеров, работающих в научных и производственных организациях.

Порядок поиска научно-технической и патентной информации.

Организация рационализаторской и изобретательской работы на предприятии.

Способы разработки новых технических решений, определения уровня техники, составления заявлений на рационализаторское предложение и на изобретение.

6. Самостоятельная работа студентов

6.1 График выполнения и сдачи заданий СРС и СРСП

Тема, задание и их содержание

отчетности и контроля

Сроки сдачи, неделя

. Общие понятия «научные знания и инженерное дело». Наука и научно-технический прогресс. «Патентный закон» РК. Права и обязанности патентообладателей и авторов изобретений

Объекты интеллектуальной и промышленной собственности. Приведите формулы действующих

охранных документов на объекты промышленной собственности (из первичных источников патентной информации)

1, стр. 79-87; 113-129.

Отчет по заданию. Устный опрос.

Справочно-поисковый аппарат патентной информации. Содержание международной классификации изобретений МКИ иУДК. Составьте сопоставительную таблицу индексов МКИ иУДК по закрепленной теме

таблица индексов МКИ иУДК по закрепленной теме

Состав документов в заявке на изобретение. Значение и состав формулы изобретения. Составление описания на предлагаемое изобретение по закрепленной теме патентного поиска , Приведите перечень документов к заявке на изобретение.

Перечень документов к заявке на изобретение. Конспект. Устный опрос

6.2 Темы для научного и патентного поиска для студентов специальности «Технологические машины и оборудование», раздел МКИ А (удовлетворение жизненных потребностей), подраздел 01 (сельское хозяйство)- задание ИЗД 1

A 01 J ПРОИЗВОДСТВО МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ (химическая часть A 23 C, консервирование, пастеризация, стерилизация молочных продуктов А 23)

A 01 J 1/00 Устройства и принадлежности для ручного доения (скамейки для доения A 47 C 9/04)

A 01 J 5/00 Устройство для механического доения

5/02. с механическим воздействием на соски

5/04. с пневматическим воздействием на соски

5/06. доильные стаканы с одной камерой

5/08. доильные стаканы с двумя камерами

A01J 9/00 Молокосборники (резервуары B65D, с приспособлениями для на клопа при опорожнении B 65 G 65/23)

A 01 J 11/00 Устройства для обработки молока (консервирование и стерилизации молока А 23 С)

11/02 . приспособление для предотвращения образования пены или для разрушения пены (для предотвращения утечки молока через край, в кухонной посуде A 47 J 27/56; для предотвращения вспенивания в варочных аппаратах В 01 В 1/02)

11/10 . отделение сливок от молока (центрифуги для молока В 04 В)

A 01 J 13/00 Резервуары (баки) для обработки сливок

A 01 J 15/00 Изготовление масла

15/02. неподвижные маслоизготовители с билами

15/04. вращающиеся или качающиеся масло изготовители

15/12. непрерывным способом

01 J 17/00-23/00 Механическая обработка или формирование масла, маргарина или заменителей масла

A 01 J 17/00 Машина для механической обработки масла и т.п. (смесительные и тестомесительные машины А21 С 1/00)

A 01 J 19/00 Ручные устройства для формирования брусков масла и т. п.

A 01 J 21/00 Машины для формирования брусков масла и т.п.

A 01 J 25/00-27/00 ИЗГОТОВЛЕНИЕ СЫРА

A 01 J 25/00 Изготовление сыра (нанесения на него покрытия 27/02)

25/02 . сырные ванны или котлы

25/04 . устройство для очистки сырных ванн или котлов

25/06 . устройство для разрезания сырного сгустка

25/08 . устройство для удаления сырной массы из ванн

25/10 . устройство для удаления сыворотки из ванн

25/11 . отделения сыворотки от сырного зерна, промывка зерна

25/12 . формования сыра

25/13 . формы для этой цели

25/15 . прессы для этой цели

25/16 . устройство для ухода за сыром во время его созревания

A 01 J 27/00 Последующая обработка сыра, нанесения на него покрытия

27/02. нанесения на сыр покрытия, например парафинирование его (нанесения жидкостей или иного текущего материала на поверхности вообще В 05)

27/04. дробление (растирание) сыра и плавление его

А 23 В Консервирование, например баночное, мясо, рыба, яиц, фруктов, овощей, зерновых пищевых продуктов; консервированные, доведенные до зрелости и /или упакованные в банки продукты (консервирование пищевых продуктов вообще А 23 L 3/00; стерилизация материалов, кроме пищевых продуктов, A 61 L; использование средств для сохранения пищевых продуктов в упаковке В 65 D 81/28)

А23В 4/00 Общие способы консервирования мяса, колбасных изделий, рыбы или рыбных продуктов

4/04. сушка или копчение; оборудование для копчения (сушильные устройства вообще F 26 B)

4/06. замораживание; последующая дефростация; охлаждение

А23В 5/00 Консервирование яиц или яичных продуктов (предохранение от порчи теста и мучных изделий A 21 D)

А23В 7/00 Консервирование и/или доведение овощей и фруктов до зрелости химическим путем

7/02. сушка; последующее восстановление

7/03. сушка сырого картофеля (сушенный жареный картофель A 23 L 1/216)

7/04. замораживание; последующая дефростация; охлаждение

7/08. консервирование фруктов с использованием сахара (мармелад, джем, фруктово-ягодное желе A 23 L /06)

А23В 9/00 Консервирование зерновых пищевых продуктов, например крупяных

A 23 C Молочные продукты, например молоко, масло, сыр; заменители молока или сыра; их производство (получение белковых смесей для пищевых целей A 23 J 1/00; получение белков как токовых С 07 К 3/00)

A 23 C 1/00 Концентрация, выпаривание и/или сушка (продукты, получение в результате этих процессов 9/00; производство порошкового сыра 19/086: выпаривание вообще B01 D 1/00)

A 23 C 3/00 Консервирование молока и/или молочных препаратов (сливок 13/08; масла 15/18;сыра 19/097)

3/02. нагреванием (3/07 имеет преимущество)

3/023. в упаковках

3/037. с непосредственным контактом с теплопередающей средой, например паром

3/04 . замораживанием или охлаждением

A 23 C 9/00 Молочные продукты; порошковое молоко и/или продукты из него (21/06 имеет преимущество; консервирование 3/00; молочно-шоколадное напитки A 23 G 1/00: мороженное, смеси для приготовление мороженного A 23 G 9/00; пудинги, пудинги из сухих порошков A 23 L 1/187)

A 23 C 11/00 Заменители молока, например состава для забеливания кофейного напитка (заменители сыра 20/00; заменители масла A 23 D; заменители сливок A 23 L 1/19)

A 23 C 13/00 Сливки; продукты из сливок; производство сливок и продукты из них (составы для забеливания кофейного напитка 11/00: заменители сливок A 23 L 1/19)

13/12. продукты из сливок (мороженное A 23 G 9/00)

A 23 C 15/00 Масло; продукты из масла; производство масла и продуктов из него (заменители масла A 23 D)

15/04. из топленного или безводного жира

7 Рубежный контроль №1-тестирование

1. Назовите этапы и причины появления системы патентования.

2. Приведите примеры успешной работы по созданию и использованию изобретений.

3. Содержание Патентного закона РК .

4. Назовите время принятия Патентного закона РК.

5. Объясните суть государственной научно-технической политики.

6. Содержание научно-технической деятельности.

7. Отличие фундаментальных научных исследований от прикладных.

8. Укажите направление инновационной деятельности.

9. Дайте понятие научной интеллектуальной собственности.

10. Объясните значение слова технопарк.

11. Дайте определение понятию «технополис».

12. Основные принципы политики государства в области науки и техники.

13. Назовите этапы и причины появления системы патентования.

14. Приведите примеры успешной работы по созданию и использованию изобретений.

15. 1.Приведите признаки рационализаторского предложения.

16. Укажите различие между признаками рационализаторского предложения и изобретения.

17. Укажите порядок составления и оформления заявления на рационализаторское предложение.

18. Какова роль изобретений в ускорении научно-технического прогресса?

19. На какие группы делится интеллектуальная собственность?

20. Что является объектом авторского права?

21. Что такое авторское право?

22. Что такое знак охраны авторского права? Из чего он состоит?

23. Что такое ноу-хау?

24. Что может быть объектом ноу-хау?

25. Что обеспечивает защиту ноу-хау?

Рубежный контроль №2 - тестирование

26. Что такое промышленная собственность?

27. Что такое изобретение?

28. Когда за техническим изобретением признается мировая (абсолютная) новизна?

29. Когда у технического решения имеет место изобретательский уровень?

30. Когда промышленная применимость технического решения считается доказанной?

31. Что такое полезные модели?

32. Чем отличаются изобретения от полезных моделей?

33. Что может быть объектом изобретения?

34. Что такое существенный признак объекта? Как его определить?

35. Типовые признаки устройства.

36. Типовые признаки способов.

37. Типовые признаки веществ.

38. Когда человек признается автором изобретения?

39. Что такое соавторство?

40. В какой срок предприятие-патентообладатель обязано выплатить вознаграждение автору изобретения?

41. Что удостоверяет патент?

42. В чем отличие патента от свидетельства?

43. В каком году в Казахстане введен предварительный патент и патент на изобретение?

44. Сколько лет действует патент на изобретение? 45.Укажите срок действия патента на промышленный образец.

46. Сколько лет действительно свидетельство на товарный знак?

47. Как определяется величина вознаграждения за изобретение?

48. Что такое лицензионный договор (лицензия)?

49. Кто такой патентообладатель?

50. Когда не требуется согласие автора на выдачу патента?

8 Экзаменационные вопросы

1.Кому принадлежит изобретение в Казахстане и принадлежало в СССР? Права и обязанности владельцев охранных документов на изобретение.

2 Признаки и объекты промышленного образца по патентному закону РК. Охранные документы на образец, сроки их действия.

4. Первичные и вторичные документы патентной информации.

Библиографические данные описания изобретения

5. Охранные документы на объекты промышленной собственности, защищаемые законами в Казахстане.

6. Промышленная собственность - объект патентного права.

7. Приоритет на изобретение. Конвекционный приоритет. Порядок установления и сроки действия приоритета.

8. Охранные документы на объекты промышленной собственности, защищаемые законами в Казахстане и которые защищались в СССР.

9. Метод научно-технического творчества, использующий при анализе технических систем гирлянды и ассоциации.

10. Чем установлены нормы патентного права.

11. Библиографические данные описания изобретения.

12. Признаки и объекты полезной модели по патентному закону РК. Охранные документы на модель, сроки их действия, Сравнение признаков модели и изобретений.

13. Объекты интеллектуальной собственности. Авторское право владельцев промышленной собственности.

14. Метод научно-технического творчества, использующий при разработке технических систем АРИЗ.

15. Из каких частей состоит МКИ и УДК?

16. Объекты интеллектуальной собственности. Авторское право владельцев промышленной собственности

17. Укажите различие между изобретением и рационализаторским предложением.

18. Признаки и объекты товарного знака по закону РК. Охранные документы на знак, сроки их действия, Сравните признаки товарного знака и изобретений.

19. Патентная экспертиза объектов промышленной собственности, защищаемых законом РК. Юридическое и практическое значение формулы изобретения.

20. Укажите различие между изобретением и полезной моделью.

21. Патентный поиск. Назначение, виды, срок

22. Признаки и объекты селекционных достижений по закону РК. Охранные документы, сроки их действия. Сравните признаки товарного знака и селекционных достижений.

23. Виды лицензионных соглашений. Назначение, сроки действия.

24. Укажите различие между изобретением и промышленным образцом.

25. Патентный бюллетень Казахстана. Название и содержание.

26. Признаки и объекты рационализаторского предложения. Охранные документы, сроки их действия. Сравните признаки рационализаторского предложения и изобретения.

27. Права и обязанности патентообладателя.

28. Признаки и объекты открытия. Охранные документы, сроки их действия. Сравните признаки открытия и изобретений.

29.Какой вид промышленной собственности регистрирует штаммы микроорганизмов, расписание, схемы зданий, клетки растений.

30. Метод решения изобретательских задач, предложенный А. Осборном.

31. Назовите объекты промышленной собственности, защищаемые охранными документами 10 лет.

32. Какой вид промышленной собственности регистрирует научные теории, правила дорожного движения, схемы планировки сооружений, клетки животных

33. Назовите объекты промышленной собственности, защищаемые охранными документами 5 лет.

34. Какой вид промышленной собственности регистрирует внешний вид изделия, топология интегральных микросхем, места происхождения товаров.

35. Метод решения изобретательских задач, предложенный Альтшуллером

36. Условия патентоспособности промышленной собственности в РК.

37. Система « наука - техника - производство - потребление».

38. Назовите признаки объектов промышленной собственности, защищаемые охранными документами 25 лет.

39. Роль и значение аналогов технического решения при составлении заявки на изобретение. Разделы описания изобретения.

40. Назовите объекты промышленной собственности, защищаемые охранными документами 30 и 35лет.

41. Роль и значение прототипа технического решения при составлении заявки на изобретение. Как определяется новизна технического решения изобретения

42. Что такое существенный признак изобретения и изобретательский уровень. В чем различие между патентом и инновационным патентом.

43. Порядок подачи и рассмотрения заявлений на рационализаторские предложения.

44. Укажите срок действия авторских прав авторов изобретений, промышленных образцов и полезных моделей.

45. В чем различие между патентом и авторским свидетельством.

46.Вид промышленной собственности, отображающей процесс выполнения действий над материальными обьектами. 47.Перечислите основные вопросы для изобретателей, предлагаемых в списке контрольных вопросов.

48. Процедура патентования в Казахстане Типовые признаки устройства, как обьекта технического творчества.

49. Цель и назначение патентования новых технических решений в Казахстане. Вид промышленной собственности, отображающей изменение внешнего вида изделия, структуры состава веществ.

50. Организация рационализаторской работы на предприятии.

9. Список рекомендуемой литературы

1. Основы патентного права и патентоведения в Республике Казахстан: Учебное пособие /Ответ. редактор Т. Е. Каудыров. - Алматы, 2003. - 392 с.

2. Михелькевич В. Н., Радомский В. М. Основы научно-технического творчества / Серия «Высшее профессиональное образование» - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 320 с.

3. Аскаров Е.С. Защита промышленной интеллектуальной собственности в Казахстане: Учебное пособие. 2-е изд.- Алматы: ЮРИСТ, 2005.- 142с.

4.Каудыров Т.Е. Гражданско- правовая охрана объектов промышленной собственности: Монография.- Алматы. 2001.-448с.

5. Крутов В. И. и др. Основы научных исследований. Учебник для технических вузов. М. Высшая школа 1989 . 400 с.

6. Пархоменко В.П. Основы рационализаторской и изобретательской работы. - Мн: Высшая школа, 1984, - 176 с.

7. Интеллектуальная собственность в Республике Казахстан. - Алматы: Юрист, 2004, - 96 с.

8. Патентный закон Республики Казахстан. - Алматы: Юрист, 2005. - 28 с. 9. Етров П.Е.,ЧусовскойГ.Л. Советы сельскому рационализатору. М., 1977-142с.

10. Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Машиностроение, 1988. - 368 с. с ил.

11. Патентоведение: Учебник для вузов. Под ред. В.А. Рясенцева.-М.: Машиностроение, 1984. - 352 с.

12. Прахов Б.Г., Зенкин Н.М. Справочное пособие по изобретательству, рационализации и патентному делу. - Киев: Высшая школа, 1980. - 208 с.

13. Заика П.М., Трифонова М.Ф. Шах Б.П. Изобретательство в научном учреждении и вузе. - Алма-Ата: Гылым, 1990. - 189 с.

14. Инженеру об изобретении. Под ред. Н.М.Зенкина. - М: Атомиздат, 1976.

15. Крутов В. И. и др. Основы научных исследований. Учебник для технических вузов. М. Высшая школа 1989 . 400 с..

16. Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2004 года № 1120 «Вопросы Министерства юстиции Республики Казахстан» / / САПП. 2004. № 41. Ст. 532.

17. Закон Республики Казахстан от 10 июня 1996 года № 6·1 «Об авторском праве и смежных правах». Алматы: Юрист, 2005.

1. Пархоменко В.П. Основы рационализаторской и изобретательской работы. - Минск: Высшая школа, 1984. - 176 с.

2. Топлицкий А.Х. Молодым новаторам об изобретательстве и рационализации. - Киев: Техника, 1987. - 105 с.

3. Эрих Янч. Прогнозирование научно-технического прогресса. Перевод с английского. - М., 1970. - 566 с.

4. Статистические методы в инженерных исследованиях (лабораторный практикум) Учебное пособие./ Под ред. Г.К. Круга. - М.: Высшая школа, 1983. - 216 с.

5. Основные принципы формирования научной работы. Методические указания. Сибирское отделение академии сх наук. - Новосибирск, 1982. -31 с.

6. Пигоров Г. С. Интенсификация инженерного творчества.-М. 1989.-192с.

7. Регирер Е. И . О профессии исследователя в точных науках. - М.: Наука, 1966. - 165 с.

10. Информация по оценке знаний

Согласно Положению о блочно-рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов П КГУ 003-2005, оценка знаний студентов проводится в течение всего семестра в результате проведения текущего, рубежного и итого видов контроля, оцениваемых в баллах.

Текущий контроль - систематическая проверка знаний студентов по отдельным вопросам и темам, осуществляется в рамках практических занятий и СРСП в виде устных и тестовых опросов, оценки выполненных заданий по СРС и СРСП.

Рубежный контроль - проверка учебных достижений студентов по завершенным темам, разделам программы, проводимая в виде тестовых опросов.

К рубежным контролям будут допускаться студенты, которые выполнили все практические занятия и получили положительные оценки по всем формам текущего контроля.

Семестровый рейтинг определяется по сумме текущего и рубежного контролей и максимально составляет 60 баллов.

В конце семестра проводится аттестация.

Итоговый контроль (экзамен) по дисциплине проводится в форме компьютерного тестирования. Максимально студент за экзамен может набрать 40 баллов. Максимальный итоговый балл равен 100 баллам.

Итоговая оценка по дисциплине выставляется по сумме баллов семестрового рейтинга и баллов, полученных студентом на экзамене. Для получения положительной итоговой оценки студент должен быть допущенным к сдаче экзамена по итогам внутрисеместровых аттестаций, получить на экзамене не менее 20 баллов и по сумме не менее 50 баллов.Соответствие аттестационных и итоговых оценок и баллов определяется по таблице:

Усвоение учебной дисциплины, % (бал.)

Оценка по традиционной системе

Максимальный семестровый рейтинг ИКИсем 60 бал.

Максимальный итоговый рейтинг ИКИсем 40 бал.

11. Политика и процедуры изучения курса

1. Изучение курса должно быть активным, а не пассивным. По этому студент должен, регулярно систематически готовится к занятиям. Выполнять все задания СРС.

2. Все виды контроля могут пересдаваться только один раз при получении отрицательной оценки. При этом баллы уменьшаются с коэффициентом 0,8.

С положительной оценки пересдавать нельзя.

3. Студент не должен без уважительной причины пропускать занятия. При пропусках практических занятий по уважительной причине студент должен обязательно их отработать в установленные сроки.

4. В верхней одежде заходить в лабораторию запрещается!

5. На занятиях студенты должны соблюдать технику безопасности.

6. Все задания по самостоятельной работе должны задаваться в установленные сроки. Если задания задаются не вовремя, то оценка будет выставляться с понижающим коэффициентом 0,8.

7. Студент должен быть вежливым, терпимым, открытым, доброжелательным к преподавателям и студентам.

Введение. Структура и содержание дисциплины «Основы патентоведения и рационализации»

Цель: знакомство с задачами изучаемой дисциплины, с основными понятиями и определениями.

1.1 Изобретательство - основа развития промышленного производства.

1.2 Содержание дисциплины «основы патентоведения и рационализации»

1.1 Изобретательство - основа развития промышленного производства

ХХ век - это век научно-технической революции, которая дала значительный толчок развитию промышленного производства. Человек создал радио, автомобиль, трактор, самолет, ракету, телевизор, холодильник, компьютер и т. д. За созданием каждой новой машины стоит труд сотен и тысяч людей. Идея создания новой машины обычно принадлежит одному или нескольким изобретателям, труд которых дает толчок развитию качественных возможностей современных машин. Проследим это на примере развития вычислительной техники. Первую суммирующую машину создал Б. Паскаль в 1641 г. Она позволяла делать одну операцию сложения за 3-4 сек. На механической счетной машине типа «Феликс» можно делать операции сложения и вычитания за то же время, умножения и деления примерно в 1,5 раза дольше. Первая ЭВМ ЭНИАК, созданная в 1945 г., производила порядка 10 тысяч операций в секунду. Современные персональные компьютеры производят более 10 млн. операций в секунду, и их возможности с каждым годом увеличиваются. Развитие науки и техники в огромной мере зависит от работы сотен и тысяч творческих людей, которые благодаря своему неустанному труду находят новые решения стоящих перед человечеством задач. Научно-технический рывок человечества в двадцатом веке во многом был подготовлен работой исследователей и ученых в предыдущие годы. Но до развития промышленного производства научные исследования в основном проводились отдельными людьми, энтузиастами своего дела. Научная работа как таковая приносила неболыuой доход и не считалась серьезной деятельностью. Только с появлением крупных заводов и фабрик, которые начали вытеснять мелкое кустарное производство, а это стало происходить в конце XVIII века, появилась серьезная потребность в создании машин и механизмов, способных заменить человека в промышленном производстве. Появление машин позволило значительно увеличить объемы выпуска продукции, удешевить ее производство. Особенно много оригинальных новых технических решений было создано в XIX веке. В это время происходило становление мощного промышленного производства в развитых странах мира - Великобритании, Франции, Германии, США, появилась достаточно мощная промышленность в России. Наука, а с ней и изобретательская деятельность превратились в мощный фактор повышения качества и количества выпускаемой продукции. В науке помимо общего морального стимула получения новых знаний, достижения новых вершин понимания природы появился коммерческий интерес, наука стала приносить деньги. Интеллектуальный продукт, создаваемый творческими людьми, стал способен давать материальное вознаграждение.

1.2 Содержание дисциплины «основы патентоведения и рационализации»

Данный курс рассматривает вопросы организации рационализации, изобретательства и методы защиты объектов промышленной собственности охранными документами, применяемых в настоящее время в Казахстане. При изучении дисциплины «основы патентоведения и рационализации» освещаются законодательные акты Казахстана и международное патентное право, методы решения изобретательских задач. Рассматриваются вопросы проведения патентного поиска и составления заявок на объекты промышленной собственности.

Цель курса «основы патентоведения и рационализации» - приобретение студентами знаний, позволяющих самостоятельно решать инженерные задачи, определять по патентной и научно-технической информации уровень техники, используемой в производственной сфере.

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен усвоить:

Патентное право Республики Казахстан.

Методы решения инженерных задач. 3. Проведение патентного поиска объектов промышленной собственности.

4. Организацию рационализаторской работы на предприятии.

5. Способы разработки новых технических решений, определения недостатков техники и составления заявки на изобретения.

Изучение дисциплины обеспечит формирование у молодых специалистов - инженеров профессионального, инженерного подхода к решению инженерных и изобретательских задач технического характера и подготовку студентов к написанию разделов дипломного проекта.

1. Укажите пути совершенствования вычислительной техники.

2. Какие знания может и должен приобрести студент при изучении дисциплины «основы патентоведения и рационализации».

Тема 2. Роль изобретений в развитии современного общества

Цель: Ознакомить студентов с этапами развития техники

2.1 Зарождение патентной системы и Нобелевской премии.

2.2 Первые изобретения и изобретатели по металлургии, электричеству и автомобилям.

2.1 Зарождение патентной системы и Нобелевской премии

Интеллектуальный продукт изобретателей приобрел свойство собственности, защита которой стала осуществляться через систему патентования, то есть выдачу авторам новых разработок специальных охранных документов - патентов, подтверждающих их авторство на идею и закрепляющих их права собственников на эту идею. Система патентования появилась в Великобритании в конце ХУI века, однако патентование получило распространение в XIX веке. Создание такой системы защиты, через патентование, явилось мощным толчком для появления большого количества изобретений, многие из которых в значительной мере изменили уклад жизни человека. Изобретательство превратилось из чудачества в достаточно прибыльную деятельность. Многие изобретатели благодаря своим изобретениям стали богатыми и даже очень богатыми людьми.

Примечательна в этом отношении жизнь талантливого изобретателя, промышленника и ученого из Швеции Альфреда Нобеля (1833-1896), который в 1867 г. изобрел и запатентовал в Великобритании взрывчатку - динамит и гремучертутный капсюль для его подрыва. Изобретение Нобеля появилось очень во- время и было востребовано потребителями. В середине XIX века велось множество крупных строек с перемещением огромных масс грунта, такие работы требовали применения большого количества взрывчатки. Применяемый до этого нитроглицерин был очень опасен в обращении. С помощью динамита были построены Суэцкий и Панамский каналы, Сен-Годарский туннель в Швейцарии, Трансамериканская железная дорога и множество других объектов. Продажа лицензий на свое изобретение и собственное производство динамита принесло Нобелю огромное состояние, которое оценивалось в конце его жизни в 35 млн. шведских крон, по современному курсу около 1 млрд. долларов США. Известен Нобель как учредитель Нобелевской премии, которая присуждается с 1901г. в шести областях человеческой деятельности - физика, химия, медицина, литература, укрепление мира и экономика. В настоящее время величина премии составляет более 1 млн. долларов. Вручение премии происходит 10 декабря в годовщину смерти А. Нобеля в Стокгольме и Осло (в Осло происходит вручение премии за укрепление мира). В 1957 г. 102-му элементу периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева было присвоено название «нобелий». Именно XIX век дал миру имена ученых, создавших основу, заложивших фундамент современного развития техники.

В 1829 г. в США Д. Несмиту был выдан патент на фрезерный станок, который и сейчас является одним из основных видов металлорежущего оборудования.

2.2 Первые изобретения и изобретатели в металлургии, при использовании электричества и в автомобилестроении

В 1856 г. француз Г. Бессемер получил патент на конвертер для передела жидкого чугуна в сталь продувкой воздуха без расхода горючего, теперь такой процесс получения стали называется «бессемеровским». В 1860 г. Бессемер запатентовал вращающийся конвертер, конструкция которого почти без изменений применяется и поныне. Всего Бессемер имел более 100 патентов на разные изобретения. В 1936 г. советский изобретатель Н. И. Мозговой предложил продувать конвертер чистым кислородом, что ускорило процесс получения стали, повысило ее качество. Кислородно-конвертерный способ получения стали в настоящее время считается наиболее перспективным.

В 1864 г. также француз П. Мартен предложил и запатентовал новый способ получения стали в печи, которую сейчас называют мартеновской. В 70-х годах ХХ века около 80% стали в мире получали в мартеновских печах.

В 1876 г. американец А. Белл изобрел и запатентовал в США телефон. К концу XIX века только в США имелось более 1 млн. телефонных аппаратов.

В 1885 г. русский изобретатель Н.Н. Бенардос создал и запатентовал электрическую дуговую сварку. Он получил на нее патенты в Германии, Франции, России, Великобритании, США, Италии, Бельгии и других странах. В настоящее время ни одно машиностроительное производство немыслимо без применения электрической сварки. Всего Н.Н. Бенардос имел около 100 патентов на разные изобретения.

В 1887 г. серб Н. Тесла изобрел и запатентовал в Англии двухфазный асинхронный электродвигатель. В 1889 г. русский изобретатель

М.О. Доливо-Добровольский создал и запатентовал в Германии трехфазный асинхронный электродвигатель. В 1890 году он запатентовал в Германии и Англии ротор типа «беличье колесо» с кольцами и пусковым устройством. Двигатели с подобными роторами в настоящее время применяются повсеместно в миллионах машин и устройств.

Усилиями трех выдающихся изобретателей была создана электрическая осветительная лампа. В 1876 г. П.Н. Яблочков создал и запатентовал во Франции дуговую электролампу с вертикальным расположением электродов. Эта лампа сразу получила название «свеча Яблочкова». В 1880 г. американец Т. Эдисон получил в США патент на лампу накаливания с угольной нитью накаливания в стеклянном вакуумном баллоне. За свою жизнь Т. Эдисон запатентовал более 1000 изобретений. В 1900 г. русский инженер А.Н. Лодыгин патентует во Франции лампу с вольфрамовой нитью накаливания. В 1906 г. его патент покупает фирма «Дженерал электрик», которую создал Т. Эдисон. Сейчас эта корпорация является крупнейшим мировым производителем электроники, машиностроения, ракетной техники и т. д.

Многие крупные изобретатели создали собственные фирмы для внедрения своих изобретений. Названия фирм известны теперь всему миру. В 1886 г. немец К. Бенц взял патент на трехколесный автомобиль с бензиновым двигателем. В 1885 г. его соотечественник Г. Даймлер построил первый мотоцикл с бензиновым двигателем. Впоследствии они объединили усилия и создали автомобильную фирму «Даймлер-Бенц», которая сейчас является законодателем моды в автомобилестроении и выпускает ежегодно около 800 тыс. легковых, грузовых автомобилей и автобусов во многих странах мира. В создании автомобиля приняли участие множество изобретателей из разных стран мира. Французы: О. Пеккер в 1828 г. изобрел дифференциал, А. Болле в 1878 г. запатентовал независимую подвеску колес. В 1816 г. немец Г. Лангеншпергер запатентовал передние управляемые колеса на цапфах.

В 1845 г. англичанин Р. Томпсон изобрел пневматические шины. В 1892 г. немец Р. Дизель запатентовал двигатель внутреннего сгорания с воспламенением от сжатия.

Ярким примером недооценки значения патентования своего изобретения является история создания радио. 25 апреля (7 мая) 1895 г. русский инженер А. С. Попов продемонстрировал в Кронштадте прибор по передаче радиосигналов. Только в январе 1896 г. он опубликовал в журнале Русского физико-химического общества статью «Прибор для обнаружения и регистрации электрических колебаний». В это время в Италии молодой студент Маркони независимо от А.С. Попова и ничего не зная о его опытах, летом 1895 г. провел аналогичные опыты и в июне 1896 г. запатентовал в Англии идею радиопередачи сигналов. Сразу же после получения патента Г. Маркони нашел средства и организовал промышленное внедрение радио.

Крупные изобретения, которые обессмертили имена их создателей, были созданы в области бытовых устройств, используемых человеком ежедневно в быту. В 1901 г. американец К. Жиллет изобрел и запатентовал в США безопасную бритву. Он предложил применять сменное лезвие, заточенное с двух сторон и расположенное перпендикулярно оси ручки. Бритва такой конструкции применяется практически без изменений миллионами мужчин в мире и сейчас. К. Жиллет создал фирму «Жилет индастриз лимитед», которая и поныне является самым крупным мировым производителем бритв в мире

Появилось много изобретений в ХХ веке. В 1957 г. немец Ф. Ванкель создал и запатентовал во многих странах мира новую конструкцию двигателя внутреннего сгорания - роторно-поршневого типа. Лицензии на изготовление и сбыт нового двигателя купили практически все крупные автомобильные фирмы мира: «Дженерал моторс», «Ауди», «Даймлер Бенц», «Фольксваген», «Ситроен», «Пежо», «Тоета», «Ниссан моторс» и др.

Приведенные выше примеры крупных изобретений с указанием имен людей, их создавших, показывают, что изобретательская деятельность творческих людей прославила их имена. Надо сказать, что только грамотное патентование творческих разработок позволило этим людям закрепить за собой моральный приоритет их разработок и дало им возможность получить за них вполне заслуженное ими крупное материальное вознаграждение.

1. Назовите этапы и причины появления системы патентования.

2. Приведите примеры успешной работы по созданию и использованию изобретений.

Тема 3-4 Рационализаторское предложение

Цель: Изучить признаки рационализаторского предложения и порядок оформления заявлений на рацпредложение на предприятии.

3.1 Признаки рационализаторского предложения.

3.2 Оформление рационализаторского предложения.

4.1 Разделы заявления на рационализаторское предложение.

3.1 Признаки рационализаторского предложения

«Рацио» в переводе с латыни означает «разум». Следовательно, рационализация - это действия, направленные на то, чтобы усовершенствовать, сделать более разумными (целесообразными, эффективными, безопасными и т. д.) машину, способ или процесс. Она может быть направлена на повышение производительности труда и качества выпускаемой продукции, более эффективное использование оборудования, материалов и энергии, улучшение охраны и безопасности труда и т. д.

Результат действий, представляющих собой определенный вклад в рационализацию, в каждом конкретном случае оформляется как рационализаторское предложение.

Рационализаторским предложением признается техническое решение, являющееся новым и полезным для предприятия, которому оно подано, и предусматривающее изменение конструкции изделий, технологии про .

Источник:

studentbank.ru

Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров). Учебное пособие в городе Москва

В этом интернет каталоге вы имеете возможность найти Основы изобретательства и патентоведения (для бакалавров и магистров). Учебное пособие по разумной цене, сравнить цены, а также изучить похожие книги в группе товаров Наука и образование. Ознакомиться с свойствами, ценами и обзорами товара. Доставка осуществляется в любой город России, например: Москва, Новосибирск, Киров.